Clinical Encounters: Marcus

Cuộc gặp gỡ lâm sàng: Marcus là một trò chơi giáo dục dành cho sinh viên y khoa và các chuyên ngành y tế khác, tập trung vào việc đánh giá việc sử dụng rượu và các biện pháp can thiệp thích hợp. Trong trò chơi, người chơi sẽ trải nghiệm tác động ngắn hạn và dài hạn của các lựa chọn lâm sàng của mình. Trường hợp xoay quanh Marcus Martin, một học sinh trung học có khả năng sử dụng rượu. Với vai trò nhà cung cấp dịch vụ chăm sóc chính cho Marcus, người chơi sẽ đưa ra các lựa chọn và trải nghiệm kết quả dựa trên những lựa chọn đó. Trò chơi đưa ra phản hồi về các lựa chọn của người chơi, cho biết xem lựa chọn đó có tốt, không tốt hoặc không chính xác. Người chơi có thể thử lại hoặc tiếp tục đi xuống các con đường khác để xem tác động của các quyết định khác nhau. Trò chơi này được phát triển bởi công ty Công cụ lâm sàng và nhằm cung cấp giáo dục cho các chuyên gia y tế và cải thiện kết quả sức khỏe trong việc chăm sóc bệnh nhân.

Tính năng của ứng dụng Clinical Encounters: Marcus:

⭐️ Trò chơi giáo dục: Ứng dụng này là một trò chơi giáo dục, giúp sinh viên y khoa và các chuyên ngành y tế khác rèn kỹ năng đánh giá việc sử dụng rượu và các biện pháp can thiệp thích hợp.

⭐️ Lộ trình phân nhánh: Ứng dụng này có lộ trình phân nhánh, tạo ra nhiều thử thách và tín đồ cho người chơi để khám phá và trải nghiệm.

⭐️ Tùy chọn lựa chọn: Người chơi được đưa ra các lựa chọn và quyết định với tư cách là nhà cung cấp dịch vụ chăm sóc chính cho bệnh nhân, từ đó trải nghiệm các kết quả khác nhau dựa trên những quyết định của mình.

⭐️ Phản hồi màu sắc: Sau mỗi bước đi, người chơi nhận được phản hồi màu sắc để biết liệu quyết định của mình là tốt nhất, kém lý tưởng hay không chính xác.

⭐️ Khả năng thử lại và tiếp tục đi xuống con đường khác nhau: Người chơi có thể thử lại một phần hoặc tiếp tục đi xuống các con đường khác nhau để xem tác động của các quyết định khác nhau và học hỏi từ đó.

⭐️ Tạo ra nền giáo dục và đào tạo trực tuyến: Ứng dụng này được phát triển bởi Clinical Tools, Inc. để cung cấp nền giáo dục và đào tạo trực tuyến có thể sử dụng rộng rãi và cải thiện khả năng của các nhà cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe.

Kết luận: Ứng dụng này là một trò chơi giáo dục có lộ trình phân nhánh, cho phép người chơi rèn kỹ năng đánh giá và can thiệp với việc sử dụng rượu. Người chơi sẽ được thử thách và nhận phản hồi về quyết định của mình thông qua các lựa chọn và sự tác động của chúng. Ứng dụng này cung cấp một cách thực tế và tương tác để học hỏi và cải thiện khả năng chăm sóc sức khỏe trong lĩnh vực y khoa và y tế.